Edicola
- 6/05 post su FaceBook
I nuovi curricoli della scuola di base e il "metodo De Mauro" (2000/2001)
Simonetta Fasoli - 5/05 post su FaceBook
Resistere e’ lavorare perché l’improbabile, l’ inaspettato, diventi possibile.
Italo Fiorin - 5/05 Insegnareonline
Signor Ministro
Caterina Gammaldi
segnaliamo
- Roma 4 maggio
Marcello Sala tra rigore e immaginazione
Seminario a cura del Circolo Bateson
- Roma 12 aprile
La Storia "scordata" di Luana Testa
Presentazione del libro
- Montesilvano (PE) 5, 6 e 7 APRILE
Gestione della classe e comportamenti problematici a scuola
la scuola che vorrei
- Bergamo 7 aprile 2024
Professionisti dell’insegnamento. Quale rappresentanza
Ermanno Testa
AttivitÀ
- Perugia 13 maggio
La carambola della valutazione alla scuola primaria. Riforma e controriforma: quali i motivi?
Incontro/dibattito
- Vignola (MO) 15 maggio
Il Cidi di Modena per l'educazione alimentare
Progetti, esperienze e letture delle scuola vignolesi
- 16 maggio
La scuola per la società. Una relazione da rifondare
Incontro online
- 17 maggio
Diari di bordo e documentazione finale: facciamo il punto
A scuola di Costituzione 2023-24: 2° Seminario formativo online per le scuole e i docenti che hanno aderito al progetto
- Perugia 20 maggio
18^ Seminario nazionale sul curricolo verticale
Matematica, Scienze, Storia, Lingua italiana
- Roma 22 maggio
18° Seminario nazionale sul curricolo verticale
Una nuova didattica dell'italiano
- Potenza 23 maggio
Comprendere il testo matematico: riflessioni e prospettive
18° Seminario nazionale sul curricolo verticale. Per una educazione alla cittadinanza
- Palermo 24 maggio
Valutare dentro il curricolo: linguaggi, matematica, area storico-sociale, cittadinanza e intercultura
Giornata del curricolo verticale 2024
- Udine 25 maggio
18° Seminario nazionale sul curricolo verticale
- 27 maggio
Ritorno al Mediterraneo
Seminario conclusivo
- Cosenza 21, 22 e 29 maggio
18^ Seminario nazionale sul curricolo verticale
La narrazione, curricolo verticale di matematica, Storia Costituzione
- Torino 1 giugno
Valutare oggi. Tra leggi ed esperienze sul campo
Convegno
